GRUPO 264 SESION #7 LUNES 10 MAYO 2021 TEMA #5 ESTRATEGIAS DE PREDICCIÓN LECTORA

En primer lugar, es imprescindible que puedas identificar las partes de un discurso argumentativo, pues así podrás analizar el texto en relación con la organización que le constituye: introducción, exposición de los hechos, exposición de los argumentos y conclusión.

Una vez que centres tu atención en el cuerpo argumentativo, es necesario que trates de identificar cuáles son las intenciones o bases sobre las cuales el autor defiende su tesis, su contexto y las estrategias empleadas para convencer con más objetividad a los lectores: la explicación, los argumentos de autoridad, la comparación, descripción, analogía, los testimoniales creíbles, datos estadísticos aportados por organizaciones de prestigio, etc.

Un tercer aspecto a considerar son los recursos lingüísticos, mediante los cuales se introducen los argumentos y se establecen conexiones entre los distintos enunciados, es decir, los nexos o conectores que integran los argumentos con la finalidad de confirmar la tesis. En este proceso de análisis es importante que no pases por alto identificar cuáles argumentos presenta el autor en favor de la tesis y cuáles son los contraargumentos.

PRÁCTICA #1 COPIA EN TU LIBRETA LA SIGUIENTE TABLA

PRÁCTICA #2 COPIA EN TU LIBRETA LOS SIGUIENTES ESQUEMAS

PRÁCTICA #3 BUSCA EN LA RED EL SIGUIENTE TEXTO “PENSAR DIFERENTE” AUTORA PAULINA RIVERO WEBER EN MILENIO.COM RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1.      ¿Cuál es el título y autor del texto?

2.      ¿Cuándo y dónde se publicó?

3.      ¿Qué te sugiere el título?

4.      Escribe la tesis que se maneja en el texto

5.      Expresa con tus propias palabras la tesis

6.      Anota un argumento a favor de la tesis

7.      Explica la conclusión con tus propias palabras

8.      Elabora una síntesis del texto leído

9.      Escribe un comentario personal sobre el artículo leído

 

 GRUPO 264 SESION #8 MIÉRCOLES 12 MAYO 2021 TEMA #6 ESTRATEGIAS DE REDACCIÓN

El objetivo del texto argumentativo es persuadir, lograr que el lector acepte la postura (tesis) planteada en el escrito, que incluso la adopte, generándose en él, un cambio de actitud. Para que esto ocurra, los argumentos que incluyas en el texto partirán de tus conocimientos, creencias y valores.

Antes de comenzar a escribir podrías plantearte las siguientes preguntas, cuyo fin es que tomes conciencia sobre cuál es el contexto en el que vas a escribir:

·         ¿Qué voy a escribir?

·         ¿Para quién?

·         ¿Cuál es mi propósito?

·         ¿Cómo voy a expresar las ideas?

Las siguientes preguntas te ayudarán a plantearte una idea sobre cómo articular los contenidos lingüísticos y la composición argumentativa:

·         ¿Cómo debo estructurar la argumentación?

·         ¿Cuáles son las razones o argumentos que fundamentan la tesis?

·         ¿Cuáles son los contraargumentos con que podría enfrentarme?

·         ¿Cuáles son las estrategias retóricas más adecuadas al propósito de la argumentación?

·         ¿Cómo desarrollarlas?

Escribir textos de este estilo implica actitudes y habilidades como explicar, justificar y argumentar. Además, es necesario que manejes los contenidos sobre los cuales vas a hablar, pues si los comprendes a plenitud podrás manejarlos de modo que logres convertirlos en argumentos que logren motivar el razonamiento en el lector. Por otro lado, te facilita la labor de argumentar, explicar, relacionar las ideas, ejemplificar y justificar.

PRÁCTICA #1 COPIA EN TU LIBRETA EL ESQUEMA DE LA PÁGINA 105

PRÁCTICA #2 ACTIVIDAD 9

PRÁCTICA #3 BUSCA EN LA RED EL SIGUIENTE TEXTO “TEXTO ARGUMENTATIVO SOBRE LAS REDES SOCIALES. UN ENSAYO PERSONAL SOBRE LAS REDES SOCIALES” AUTOR ORLANDO CÁCERES RAMÍREZ EN ABOUTESPANOL.COM  RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1.      ¿Qué te denota el título del texto?

2.      De acuerdo con tus conocimientos previos, desarrolla en un párrafo la idea que tienes del texto

3.      ¿Cuál es el tema tratado y la hipótesis central del autor?

4.      ¿Cuál es su intención?

5.      ¿Cuál es la tesis que debate en el texto?

6.      ¿Existe algún problema que se plantea y sobre el cual el autor discute?

7.      ¿Se muestra el autor de acuerdo o en desacuerdo con la situación planteada?

8.      ¿Cuál es la conclusión del texto?

 GRUPO 659 SESIÓN #5 MARTES 04 MAYO 2021 TEMA#4 LENGUAJE VISUAL, SONORO Y AUDIOVISUAL

Con el desarrollo multimedia de los textos digitales, leer estos implica más que solo decodificar letras y su significado, pues este texto se enriquece con la adición de nuevos lenguajes presentados por iconografías, imágenes, audios y videos. La Real Academia de la Lengua Española define “leer” como: “Pasar la vista por lo escrito o impreso comprendiendo la significación de los caracteres empleados”, es decir, no necesariamente algo que esté escrito puede ser leído, sino que con verlo o escucharlo puede ser comprendido.

Así, los textos digitales explotan al máximo distintos lenguajes, no solo basándose en el escrito sino complementándose con el sonoro, visual y audiovisual.

PRÁCTICA #1 REALIZA UN CUADRO SINÓPTICO CON LA INFORMACIÓN DE LENGUAJE VISUAL, SONORO Y AUDIOVISUAL, RETOMA LAS IDEAS DE LAS PÁGINAS 90, 94 Y 96

PRÁCTICA #2 ACTIVIDAD 25 LAS MEJORES FOTOGRAFÍAS DEL 2019

PRÁCTICA #3 ACTIVIDAD 27 NUTRAMOS EL TEXTO

PRÁCTICA #4 DIBUJA 4 IMÁGENES Y DEBAJO DE ESTAS ESCRIBE LA INTERPRETACIÓN DE ESTAS

 GRUPO 659 SESIÓN #6 VIERNES 07 MAYO 2021

PRODUCTO 3 Y 4 RETOMA EL PRODUCTO 3 DEL CORTE 1 Y EL PRODUCTO 2 DEL CORTE 2. AMBOS DEBES TRANSCRIBIRLOS CONSIDERANDO LOS ELEMENTOS MULTIMEDIA PARA CREAR UNA PRESENTACIÓN EN POWER POINT INCLUYENDO LA MUSICALIZACIÓN DE LA PRESENTACIÓN

 

 GRUPO 266 SESION #5 JUEVES 06 MAYO 2021 TEMA #4 ELEMENTOS ARGUMENTATIVOS

El discurso argumentativo se estructura sobre la base de una tesis; es decir, una información discutible, no necesariamente verdadera, que se pone a consideración buscando la aceptación general. También la tesis puede exponerse con la intención de cuestionar una previa, es decir, contraargumentar.

Por lo general la tesis, se enunciará al inicio o en la introducción de la argumentación; sin embargo, también puede ser reafirmada al final, en la conclusión, pues dicha parte apuntará al mismo tipo de juicio expresado previamente.

Posterior a la tesis, que puede entenderse como la respuesta a la pregunta ¿Qué sostengo?, el texto tendrá un cuerpo argumentativo que actuará como base para la primera, pues expresa por qué es posible que dicha tesis resulte verdadera. Dicho cuerpo argumentativo está apoyado por una garantía, es decir, una afirmación general para quien argumente resulte no controvertible o evidente y muestra cómo se relacionan o tienen que ver la tesis y la base entre sí.

No obstante, la garantía también amerita una base y esta será el respaldo; es decir, un principio o dato documentado que, por lo general, resulta muy aceptable o fácilmente aceptable y responde a la pregunta ¿Cómo lo corroboro? Cabe señalar que existirán diálogos donde la argumentación no necesariamente enunciará respaldos o garantías pues lo fundamental es que cada uno de los argumentos debe tener una razón o prueba.

En la conclusión, la parte final del texto argumentativo se validará, ya sea la hipótesis o tesis, se retomará la idea principal observando los alcances que se han logrado con la exposición de los argumentos. Existirán algunos textos donde se planteen posibles soluciones.

Dentro de un discurso argumentativo se emplean las figuras retóricas, a grandes rasgos, se dice que son un tipo especial de recursos literarios utilizados por el escritor para embellecer el lenguaje y manipular su pensamiento o su manera de escribir, dando un sentido figurado, no denotativo, a sus palabras.

PRÁCTICA #1 COPIA LAS FIGURAS RETORICAS QUE APARECEN EN EL CUADRO DE LA PÁGINA 87

PRÁCTICA # 2 COPIA EL SIGUIENTE ESQUEMA EN TU LIBRETA

PRÁCTICA # 3 ACTIVIDAD 8

PRÁCTICA #4 ACTIVIDAD DE REPASO PÁGINAS 99 Y 100

   GRUPO 266 SESION #6 VIERNES 07 MAYO 2021

PRODUCTO 3 BUSCA EN INTERNET EL SIGUIENTE TEXTO “VIDAS ANTERIORES” EN MARCIANITOS VERDES.HAAAN.COM

RESPONDE LO SIGUIENTE

·         Explica en un enunciado el párrafo 1 o abstract

·         Localiza una idea con la cual no está de acuerdo el autor. Transcríbela

·         El autor expone varias pruebas para demostrar la falsedad de esta idea. Explica tres de ellas

·         El texto hace alusión a un estudio realizado por Barber, Spanos y Chaves. ¿En qué consistió?

·         Describe el experimento que realizó Nicholas P. Spanos

·         Al final, el autor expresa sus conclusiones sobre el tema. ¿Cuáles son?

BUSCA EN INTERNET EL SIGUIENTE TEXTO “¿MATRIMONIO NATURAL?” EXCELSIOR.COM

RESPONDE LO SIGUIENTE

1.      ¿Cuándo y dónde apareció publicado?

2.      ¿Quién es el autor?

3.      ¿Cuál es la idea global?

4.      ¿Qué clase de texto es? Explica por qué

5.      ¿Cuál es su propósito?

6.      ¿Qué idea se desprende del título?

7.      Localiza en cada uno de los siguientes párrafos los diferentes argumentos a favor de la unión de personas del mismo sexo, explica con tus palabras en qué consisten

Párrafo 1, 2, 3, 4, 5 y 6

 

 GRUPO 272 SESION #5 MARTES 04 MAYO 2021 TEMA #4 ELEMENTOS ARGUMENTATIVOS

El discurso argumentativo se estructura sobre la base de una tesis; es decir, una información discutible, no necesariamente verdadera, que se pone a consideración buscando la aceptación general. También la tesis puede exponerse con la intención de cuestionar una previa, es decir, contraargumentar.

Por lo general la tesis, se enunciará al inicio o en la introducción de la argumentación; sin embargo, también puede ser reafirmada al final, en la conclusión, pues dicha parte apuntará al mismo tipo de juicio expresado previamente.

Posterior a la tesis, que puede entenderse como la respuesta a la pregunta ¿Qué sostengo?, el texto tendrá un cuerpo argumentativo que actuará como base para la primera, pues expresa por qué es posible que dicha tesis resulte verdadera. Dicho cuerpo argumentativo está apoyado por una garantía, es decir, una afirmación general para quien argumente resulte no controvertible o evidente y muestra cómo se relacionan o tienen que ver la tesis y la base entre sí.

No obstante, la garantía también amerita una base y esta será el respaldo; es decir, un principio o dato documentado que, por lo general, resulta muy aceptable o fácilmente aceptable y responde a la pregunta ¿Cómo lo corroboro? Cabe señalar que existirán diálogos donde la argumentación no necesariamente enunciará respaldos o garantías pues lo fundamental es que cada uno de los argumentos debe tener una razón o prueba.

En la conclusión, la parte final del texto argumentativo se validará, ya sea la hipótesis o tesis, se retomará la idea principal observando los alcances que se han logrado con la exposición de los argumentos. Existirán algunos textos donde se planteen posibles soluciones.

Dentro de un discurso argumentativo se emplean las figuras retóricas, a grandes rasgos, se dice que son un tipo especial de recursos literarios utilizados por el escritor para embellecer el lenguaje y manipular su pensamiento o su manera de escribir, dando un sentido figurado, no denotativo, a sus palabras.

PRÁCTICA #1 COPIA LAS FIGURAS RETORICAS QUE APARECEN EN EL CUADRO DE LA PÁGINA 87

PRÁCTICA # 2 COPIA EL SIGUIENTE ESQUEMA EN TU LIBRETA

PRÁCTICA # 3 ACTIVIDAD 8

PRÁCTICA #4 ACTIVIDAD DE REPASO PÁGINAS 99 Y 100

   GRUPO 272 SESION #6 JUEVES 06 MAYO 2021

PRODUCTO 3 BUSCA EN INTERNET EL SIGUIENTE TEXTO “VIDAS ANTERIORES” EN MARCIANITOS VERDES.HAAAN.COM

RESPONDE LO SIGUIENTE

·         Explica en un enunciado el párrafo 1 o abstract

·         Localiza una idea con la cual no está de acuerdo el autor. Transcríbela

·         El autor expone varias pruebas para demostrar la falsedad de esta idea. Explica tres de ellas

·         El texto hace alusión a un estudio realizado por Barber, Spanos y Chaves. ¿En qué consistió?

·         Describe el experimento que realizó Nicholas P. Spanos

·         Al final, el autor expresa sus conclusiones sobre el tema. ¿Cuáles son?

BUSCA EN INTERNET EL SIGUIENTE TEXTO “¿MATRIMONIO NATURAL?” EXCELSIOR.COM

RESPONDE LO SIGUIENTE

1.      ¿Cuándo y dónde apareció publicado?

2.      ¿Quién es el autor?

3.      ¿Cuál es la idea global?

4.      ¿Qué clase de texto es? Explica por qué

5.      ¿Cuál es su propósito?

6.      ¿Qué idea se desprende del título?

7.      Localiza en cada uno de los siguientes párrafos los diferentes argumentos a favor de la unión de personas del mismo sexo, explica con tus palabras en qué consisten

Párrafo 1, 2, 3, 4, 5 y 6

 

 GRUPO 257 SESION #5 LUNES 03 MAYO 2021 TEMA #4 ELEMENTOS ARGUMENTATIVOS

El discurso argumentativo se estructura sobre la base de una tesis; es decir, una información discutible, no necesariamente verdadera, que se pone a consideración buscando la aceptación general. También la tesis puede exponerse con la intención de cuestionar una previa, es decir, contraargumentar.

Por lo general la tesis, se enunciará al inicio o en la introducción de la argumentación; sin embargo, también puede ser reafirmada al final, en la conclusión, pues dicha parte apuntará al mismo tipo de juicio expresado previamente.

Posterior a la tesis, que puede entenderse como la respuesta a la pregunta ¿Qué sostengo?, el texto tendrá un cuerpo argumentativo que actuará como base para la primera, pues expresa por qué es posible que dicha tesis resulte verdadera. Dicho cuerpo argumentativo está apoyado por una garantía, es decir, una afirmación general para quien argumente resulte no controvertible o evidente y muestra cómo se relacionan o tienen que ver la tesis y la base entre sí.

No obstante, la garantía también amerita una base y esta será el respaldo; es decir, un principio o dato documentado que, por lo general, resulta muy aceptable o fácilmente aceptable y responde a la pregunta ¿Cómo lo corroboro? Cabe señalar que existirán diálogos donde la argumentación no necesariamente enunciará respaldos o garantías pues lo fundamental es que cada uno de los argumentos debe tener una razón o prueba.

En la conclusión, la parte final del texto argumentativo se validará, ya sea la hipótesis o tesis, se retomará la idea principal observando los alcances que se han logrado con la exposición de los argumentos. Existirán algunos textos donde se planteen posibles soluciones.

Dentro de un discurso argumentativo se emplean las figuras retóricas, a grandes rasgos, se dice que son un tipo especial de recursos literarios utilizados por el escritor para embellecer el lenguaje y manipular su pensamiento o su manera de escribir, dando un sentido figurado, no denotativo, a sus palabras.

PRÁCTICA #1 COPIA LAS FIGURAS RETORICAS QUE APARECEN EN EL CUADRO DE LA PÁGINA 87

PRÁCTICA # 2 COPIA EL SIGUIENTE ESQUEMA EN TU LIBRETA

PRÁCTICA # 3 ACTIVIDAD 8

PRÁCTICA #4 ACTIVIDAD DE REPASO PÁGINAS 99 Y 100

   GRUPO 257 SESION #6 MIÉRCOLES 05 MAYO 2021

PRODUCTO 3 BUSCA EN INTERNET EL SIGUIENTE TEXTO “VIDAS ANTERIORES” EN MARCIANITOS VERDES.HAAAN.COM

RESPONDE LO SIGUIENTE

·         Explica en un enunciado el párrafo 1 o abstract

·         Localiza una idea con la cual no está de acuerdo el autor. Transcríbela

·         El autor expone varias pruebas para demostrar la falsedad de esta idea. Explica tres de ellas

·         El texto hace alusión a un estudio realizado por Barber, Spanos y Chaves. ¿En qué consistió?

·         Describe el experimento que realizó Nicholas P. Spanos

·         Al final, el autor expresa sus conclusiones sobre el tema. ¿Cuáles son?

BUSCA EN INTERNET EL SIGUIENTE TEXTO “¿MATRIMONIO NATURAL?” EXCELSIOR.COM

RESPONDE LO SIGUIENTE

1.      ¿Cuándo y dónde apareció publicado?

2.      ¿Quién es el autor?

3.      ¿Cuál es la idea global?

4.      ¿Qué clase de texto es? Explica por qué

5.      ¿Cuál es su propósito?

6.      ¿Qué idea se desprende del título?

7.      Localiza en cada uno de los siguientes párrafos los diferentes argumentos a favor de la unión de personas del mismo sexo, explica con tus palabras en qué consisten

Párrafo 1, 2, 3, 4, 5 y 6

 

 GRUPO 262 SESION #5 LUNES 03 MAYO 2021 TEMA #4 ELEMENTOS ARGUMENTATIVOS

El discurso argumentativo se estructura sobre la base de una tesis; es decir, una información discutible, no necesariamente verdadera, que se pone a consideración buscando la aceptación general. También la tesis puede exponerse con la intención de cuestionar una previa, es decir, contraargumentar.

Por lo general la tesis, se enunciará al inicio o en la introducción de la argumentación; sin embargo, también puede ser reafirmada al final, en la conclusión, pues dicha parte apuntará al mismo tipo de juicio expresado previamente.

Posterior a la tesis, que puede entenderse como la respuesta a la pregunta ¿Qué sostengo?, el texto tendrá un cuerpo argumentativo que actuará como base para la primera, pues expresa por qué es posible que dicha tesis resulte verdadera. Dicho cuerpo argumentativo está apoyado por una garantía, es decir, una afirmación general para quien argumente resulte no controvertible o evidente y muestra cómo se relacionan o tienen que ver la tesis y la base entre sí.

No obstante, la garantía también amerita una base y esta será el respaldo; es decir, un principio o dato documentado que, por lo general, resulta muy aceptable o fácilmente aceptable y responde a la pregunta ¿Cómo lo corroboro? Cabe señalar que existirán diálogos donde la argumentación no necesariamente enunciará respaldos o garantías pues lo fundamental es que cada uno de los argumentos debe tener una razón o prueba.

En la conclusión, la parte final del texto argumentativo se validará, ya sea la hipótesis o tesis, se retomará la idea principal observando los alcances que se han logrado con la exposición de los argumentos. Existirán algunos textos donde se planteen posibles soluciones.

Dentro de un discurso argumentativo se emplean las figuras retóricas, a grandes rasgos, se dice que son un tipo especial de recursos literarios utilizados por el escritor para embellecer el lenguaje y manipular su pensamiento o su manera de escribir, dando un sentido figurado, no denotativo, a sus palabras.

PRÁCTICA #1 COPIA LAS FIGURAS RETORICAS QUE APARECEN EN EL CUADRO DE LA PÁGINA 87

PRÁCTICA # 2 COPIA EL SIGUIENTE ESQUEMA EN TU LIBRETA

PRÁCTICA # 3 ACTIVIDAD 8

PRÁCTICA #4 ACTIVIDAD DE REPASO PÁGINAS 99 Y 100

   GRUPO 262 SESION #6 MIÉRCOLES 05 MAYO 2021

PRODUCTO 3 BUSCA EN INTERNET EL SIGUIENTE TEXTO “VIDAS ANTERIORES” EN MARCIANITOS VERDES.HAAAN.COM

RESPONDE LO SIGUIENTE

·         Explica en un enunciado el párrafo 1 o abstract

·         Localiza una idea con la cual no está de acuerdo el autor. Transcríbela

·         El autor expone varias pruebas para demostrar la falsedad de esta idea. Explica tres de ellas

·         El texto hace alusión a un estudio realizado por Barber, Spanos y Chaves. ¿En qué consistió?

·         Describe el experimento que realizó Nicholas P. Spanos

·         Al final, el autor expresa sus conclusiones sobre el tema. ¿Cuáles son?

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1.      ¿Cuándo y dónde apareció publicado?

2.      ¿Quién es el autor?

3.      ¿Cuál es la idea global?

4.      ¿Qué clase de texto es? Explica por qué

5.      ¿Cuál es su propósito?

6.      ¿Qué idea se desprende del título?

7.      Localiza en cada uno de los siguientes párrafos los diferentes argumentos a favor de la unión de personas del mismo sexo, explica con tus palabras en qué consisten

Párrafo 1, 2, 3, 4, 5 y 6

 

 GRUPO 264 SESION #5 LUNES 03 MAYO 2021 TEMA #4 ELEMENTOS ARGUMENTATIVOS

El discurso argumentativo se estructura sobre la base de una tesis; es decir, una información discutible, no necesariamente verdadera, que se pone a consideración buscando la aceptación general. También la tesis puede exponerse con la intención de cuestionar una previa, es decir, contraargumentar.

Por lo general la tesis, se enunciará al inicio o en la introducción de la argumentación; sin embargo, también puede ser reafirmada al final, en la conclusión, pues dicha parte apuntará al mismo tipo de juicio expresado previamente.

Posterior a la tesis, que puede entenderse como la respuesta a la pregunta ¿Qué sostengo?, el texto tendrá un cuerpo argumentativo que actuará como base para la primera, pues expresa por qué es posible que dicha tesis resulte verdadera. Dicho cuerpo argumentativo está apoyado por una garantía, es decir, una afirmación general para quien argumente resulte no controvertible o evidente y muestra cómo se relacionan o tienen que ver la tesis y la base entre sí.

No obstante, la garantía también amerita una base y esta será el respaldo; es decir, un principio o dato documentado que, por lo general, resulta muy aceptable o fácilmente aceptable y responde a la pregunta ¿Cómo lo corroboro? Cabe señalar que existirán diálogos donde la argumentación no necesariamente enunciará respaldos o garantías pues lo fundamental es que cada uno de los argumentos debe tener una razón o prueba.

En la conclusión, la parte final del texto argumentativo se validará, ya sea la hipótesis o tesis, se retomará la idea principal observando los alcances que se han logrado con la exposición de los argumentos. Existirán algunos textos donde se planteen posibles soluciones.

Dentro de un discurso argumentativo se emplean las figuras retóricas, a grandes rasgos, se dice que son un tipo especial de recursos literarios utilizados por el escritor para embellecer el lenguaje y manipular su pensamiento o su manera de escribir, dando un sentido figurado, no denotativo, a sus palabras.

PRÁCTICA #1 COPIA LAS FIGURAS RETORICAS QUE APARECEN EN EL CUADRO DE LA PÁGINA 87

PRÁCTICA # 2 COPIA EL SIGUIENTE ESQUEMA EN TU LIBRETA

PRÁCTICA # 3 ACTIVIDAD 8

PRÁCTICA #4 ACTIVIDAD DE REPASO PÁGINAS 99 Y 100

   GRUPO 264 SESION #6 MIÉRCOLES 05 MAYO 2021

PRODUCTO 3 BUSCA EN INTERNET EL SIGUIENTE TEXTO “VIDAS ANTERIORES” EN MARCIANITOS VERDES.HAAAN.COM

RESPONDE LO SIGUIENTE

·         Explica en un enunciado el párrafo 1 o abstract

·         Localiza una idea con la cual no está de acuerdo el autor. Transcríbela

·         El autor expone varias pruebas para demostrar la falsedad de esta idea. Explica tres de ellas

·         El texto hace alusión a un estudio realizado por Barber, Spanos y Chaves. ¿En qué consistió?

·         Describe el experimento que realizó Nicholas P. Spanos

·         Al final, el autor expresa sus conclusiones sobre el tema. ¿Cuáles son?

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1.      ¿Cuándo y dónde apareció publicado?

2.      ¿Quién es el autor?

3.      ¿Cuál es la idea global?

4.      ¿Qué clase de texto es? Explica por qué

5.      ¿Cuál es su propósito?

6.      ¿Qué idea se desprende del título?

7.      Localiza en cada uno de los siguientes párrafos los diferentes argumentos a favor de la unión de personas del mismo sexo, explica con tus palabras en qué consisten

Párrafo 1, 2, 3, 4, 5 y 6